ВНР 1 рівня: мова відсутня, дитина вимовляє різні звуки, супроводжуючи їх жестами, але зрозуміти їх практично неможливо ВНР 2 рівня: у мові присутні змінені слова, зміст яких можна зрозуміти Зазначається відставання мовного розвитку вікових норм.
ВНР 1 рівня характеризується несформованістю фразової мови. Діти з таким рівнем мовного недорозвинення використовують у спілкуванні «лепетні» слова, однослівні речення, доповнюючи їх мімікою та жестами.
2 рівень ВІН Р. На цьому рівні дитина може складати примітивні пропозиції з 2-3 слів. Часто малюк плутає значення слів, замінює одні на інші. Допускає часті граматичні помилки у побудові промови.
Діти зі 2-им рівнем мовного розвитку набувають логопедичну допомогу з 3-4 річного віку. Третій рівень Мовленнєвий розвиток характеризується розгорнутою фразовою мовою з елементами недорозвинення лексики, граматики та фонетики.